{"id":722,"date":"2021-08-04T15:58:22","date_gmt":"2021-08-04T15:58:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.conalepfresnillo.edu.mx\/clone\/?p=722"},"modified":"2021-08-04T18:51:28","modified_gmt":"2021-08-04T18:51:28","slug":"10-herramientas-para-la-evaluacion-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.conalepfresnillo.edu.mx\/clone\/10-herramientas-para-la-evaluacion-a-distancia\/","title":{"rendered":"10 herramientas para la evaluaci\u00f3n a distancia"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n, se ofrece un breve listado de algunas de ellas junto a una descripci\u00f3n y propuestas de aplicaci\u00f3n. Es necesario recalcar que lo relevante es el uso que se puede realizar de estas herramientas para obtener informaci\u00f3n significativa y aplicar sistemas de evaluaci\u00f3n formativa.<\/p>\n

10 herramientas para la evaluaci\u00f3n a distancia<\/h4>\n
    \n
  1. Peergrade<\/strong><\/a> es una plataforma en l\u00ednea gratuita que permite realizar evaluaci\u00f3n entre pares y evaluaci\u00f3n formativa. Emplea r\u00fabricas y genera tanto informes para cada alumno como datos agregados para el profesor del grupo-clase y de cada alumno.<\/li>\n
  2. Quizziz<\/strong><\/a>. Herramienta en l\u00ednea dise\u00f1ada para generar cuestiones gamificadas (en diferentes formatos) sobre cualquier tema o materia y, de esta forma, realizar procesos de evaluaci\u00f3n a trav\u00e9s de medios digitales.<\/li>\n
  3. Kahoot<\/a><\/strong> es una herramienta muy similar a Quizziz, pues tambi\u00e9n permite crear cuestiones en diferentes formatos y cuenta con la opci\u00f3n de generar un concurso. El alumnado puede responder desde su propio dispositivo. Es una gran herramienta para gamificar el aprendizaje y generar motivaci\u00f3n en el alumnado.<\/li>\n
  4. CoRubrics<\/strong><\/a> es una extensi\u00f3n para GoogleSheet que permite realizar procesos de evaluaci\u00f3n completos a trav\u00e9s de r\u00fabricas: evaluaci\u00f3n por parte del profesorado, auto-evaluaci\u00f3n para el alumnado y evaluaci\u00f3n entre pares.<\/li>\n
  5. Mentimeter<\/strong><\/a>\u202fes una aplicaci\u00f3n muy completa y con muchas posibilidades de trabajo, generando feedback instant\u00e1neo tanto para el profesor como para su alumnado.<\/li>\n
  6. Socrative<\/strong><\/a> es una herramienta que realiza evaluaciones instant\u00e1neas del alumnado, de una manera divertida y motivadora. Adem\u00e1s, los resultados quedan registrados y permite dise\u00f1ar varios tipos de preguntas.<\/li>\n
  7. Nearpod<\/strong><\/a> permite generar entornos din\u00e1micos de aprendizaje colaborativo mediante la presentaci\u00f3n de contenidos y, tambi\u00e9n, realizar evaluaciones formativas a trav\u00e9s de actividades relacionadas con ese contenido.<\/li>\n
  8. Playposit<\/strong><\/a> es una herramienta que permite intercalar cuestiones, notas de voz, etc. a lo largo de un v\u00eddeo. Esto puede ser \u00fatil tanto para la introducci\u00f3n de nuevos contenidos como para para realizar la evaluaci\u00f3n del alumnado. Adem\u00e1s, genera datos de forma inmediata sobre el rendimiento y comportamiento en la herramienta, para poder facilitar feedback al alumno de forma efectiva y anticipada.<\/li>\n
  9. Edulastic<\/strong>\u202f<\/a>es otra aplicaci\u00f3n que permite generar diferentes tipos de cuestiones y personalizar y mejorar la evaluaci\u00f3n a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda para intentar corregir las diferencias encontradas.<\/li>\n
  10. Formative<\/strong><\/a>\u202fpermite realizar evaluaciones formativas en tiempo real, presentado un feedback para alumnado y profesorado de forma muy visual.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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